Blog Economique

Un site de comptabilité avec exercices corrigés

nospam@example.com (Xavier) — Thu, 04 Mar 2021 14:04:00 +0100

Seul bémol, site français avec numéros de compte en français

https://exercice0001_mc.hebfree.org/index.php

Acompte payé à un fournisseur, nouvelle perle en comptabilité

nospam@example.com (Xavier) — Wed, 03 Mar 2021 19:37:00 +0100

Nouvelle perle dans un "cours" de comptabilité.

Quand on paye un acompte à un fournisseur...

"La dette vis à vis du fournisseur diminue, donc on débite le compte Fournisseurs au passif"

grande fatigue

nospam@example.com (Xavier) — Sat, 06 Feb 2021 13:55:00 +0100

Un nouveau site sur la comptabilité

Nouveau site sur la comptabilité

nospam@example.com (Xavier) — Sat, 30 Jan 2021 18:01:00 +0100

Je commence un site sur la comptabilité, lacompta.be

Gratuit? Manipulation ou incompétence?

nospam@example.com (Xavier) — Sun, 01 Mar 2020 21:19:00 +0100

NB : la gratuité ne coûte que 48 millions par an aux PP luxembourgeois, soit moins de 10 % du budget "mobilité" de 2020.

Et cela vient d'un prof (retraité, ceci explique peut-être cela) Continuer à lire "Gratuit? Manipulation ou incompétence?"

Plagiat or not plagiat?

nospam@example.com (Xavier) — Fri, 31 Jan 2020 14:18:00 +0100

Sur une page Facebook, un enseignant signalait qu'un plagiat était diffusé sur la page. Continuer à lire "Plagiat or not plagiat?"

nospam@example.com (Xavier) — Fri, 24 Jan 2020 09:09:00 +0100

Et cela continue Continuer à lire ""

Utilisation de manuels

nospam@example.com (Xavier) — Sun, 12 Jan 2020 17:27:00 +0100

Pour quelle raison les enseignants en CF refusent-ils d'utiliser des manuels et s'obstinent-ils à écrire des cours?

Une question dans un groupe Facebook consacré à l'enseignement et son futur Continuer à lire "Utilisation de manuels"

Nouvelle perle en comptabilité

nospam@example.com (Xavier) — Tue, 27 Aug 2019 15:05:00 +0200

Décidément il y en a qui veulent avoir raison envers et contre tous Continuer à lire "Nouvelle perle en comptabilité"

Calcul des pourcentages

nospam@example.com (Xavier) — Thu, 08 Aug 2019 21:50:00 +0200

Des étudiants me disent qu'ils ont appris à calculer un pourcentage de la manière suivante:

soit déterminer quel est le pourcentage accordé lorsque le vendeur 'offre" la TVA?
(21/121)x100....

Pourquoi x 100?

Continuer à lire "Calcul des pourcentages"

Tronc commun, laisser le choix

nospam@example.com (Xavier) — Fri, 24 May 2019 15:12:00 +0200

Tronc commun, laisser le choix pour atteindre l'excellence?

Paru dans Lalibre du 29 août 2019 Continuer à lire "Tronc commun, laisser le choix "

Quand des profs méprisent les Techniques

nospam@example.com (Xavier) — Mon, 22 Apr 2019 10:41:00 +0200

Revalorisation de la filière technique: un des objectifs du "Pacte pour un enseignement d’excellence"
Pour cela, il faudrait d'abord lutter contre les préjugés dénigrants des (de certains) enseignants.

Glané sur Internet

Concernant ta suggestion à propos d'une utilisation en FSE, les notions abordées dans mon post ne risquent-elles pas d'être hors de portée d'élèves de qualification ?

L'impôt juste est celui que l'on diminue

nospam@example.com (Xavier) — Tue, 09 Apr 2019 09:10:00 +0200

L'impôt juste est celui que l'on diminue
Publié dans Lecho 03 novembre 2009

Pour rappel, l'impôt remplit quatre rôles. Tout d'abord, il s'agit de la contribution de chacun aux dépenses communes (sécurité, infrastructure, enseignement, justice…). Continuer à lire "L'impôt juste est celui que l'on diminue"

Xavier Guyaux, candidat aux élections 2019

nospam@example.com (Xavier) — Mon, 01 Apr 2019 19:27:00 +0200

Je serai candidat aux élections 2019

Toutes les infos paraîtront sur le site xavier.guyaux.be

La censure

nospam@example.com (Xavier) — Sat, 23 Feb 2019 22:13:00 +0100

La censure est elle acceptable ? Continuer à lire "La censure "